Formateur·rice en ingénierie de formation et évaluation des apprentissages — Guelmim Oued Noun

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

La mission consiste à accompagner des entreprises et des particuliers dans la conception de dispositifs de formation cohérents, de l’analyse des besoins jusqu’au suivi de l’application des acquis au travail. Les interventions peuvent être proposées en présentiel ou à distance, dans la région Guelmim Oued Noun, notamment à Guelmim, Tan Tan et Sidi Ifni.

Missions confiées

1. 1Animer des séquences d’analyse de la demande et des besoins afin d’aider les participants à identifier les compétences à développer.
2. 2Guider les participants dans l’utilisation de référentiels de compétences et la formulation d’objectifs pédagogiques observables.
3. 3Présenter des méthodes pour concevoir un parcours de formation et choisir des modalités adaptées au public et aux objectifs visés.
4. 4Faire construire des déroulés pédagogiques, puis encadrer la scénarisation de séquences et la création d’exercices pratiques.
5. 5Accompagner la conception d’évaluations des acquis et de dispositifs de recueil de la satisfaction des participants.
6. 6Aider les participants à définir des indicateurs pour suivre le transfert des apprentissages et leur application en situation de travail.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Faire travailler les participants sur des demandes de formation afin qu’ils distinguent les besoins opérationnels des compétences à développer.
• Proposer des ateliers de formulation d’objectifs observables et de conception de déroulés pédagogiques adaptés à un public donné.
• Faire concevoir des exercices pratiques et des modalités d’apprentissage cohérentes avec les objectifs du parcours.
• Guider la création d’outils d’évaluation des acquis et de recueil de la satisfaction, puis la définition d’indicateurs de transfert au poste.

Profil recherché

• Vous disposez d’une expertise en ingénierie de formation et en évaluation de l’impact des apprentissages, et savez relier l’analyse des besoins à la conception d’un dispositif.
• Vous êtes en mesure d’enseigner la formulation d’objectifs pédagogiques, la conception de parcours et la scénarisation d’activités pratiques.
• Vous maîtrisez les approches d’évaluation des acquis et de la satisfaction, ainsi que la définition d’indicateurs de suivi du transfert au poste.
• Vous avez une expérience de la formation d’adultes et savez adapter vos explications à des responsables formation, des professionnels RH, des formateurs internes et des managers.

Atouts appréciés

• Vous savez illustrer les concepts par des situations concrètes de développement des compétences en entreprise.
• Vous pouvez conduire une intervention en présentiel ou à distance et adapter les activités à ces deux modalités.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre