Formateur ou formatrice en réseaux informatiques à distance · Maroc

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Vous savez rendre les réseaux informatiques accessibles en classe virtuelle et adapter votre accompagnement aux besoins d’une personne ? Cette mission s’adresse à un formateur ou une formatrice capable de clarifier les objectifs pédagogiques avec le participant, puis de conduire des séances à distance dans un cadre interactif.

Missions confiées

1. 1Échanger avec le participant afin de préciser son niveau, ses objectifs et les sujets de réseaux informatiques qu’il souhaite travailler.
2. 2Structurer les séances en fonction des besoins identifiés, en distinguant les notions à expliquer, les exercices à réaliser et les acquis à consolider.
3. 3Animer les sessions en classe virtuelle en utilisant les outils de visioconférence nécessaires au partage des explications et des supports.
4. 4Illustrer les notions retenues par des exemples et des exercices adaptés au niveau du participant, sans supposer un programme prédéfini.
5. 5Vérifier la compréhension au fil des séances et ajuster le rythme ou les explications selon les questions et les progrès observés.
6. 6Préparer et transmettre des supports pédagogiques utiles au travail sur les sujets abordés pendant la formation.

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Commencez par clarifier les acquis, les attentes et les objectifs du participant afin d’ajuster le contenu de la formation.
• Alternez explications accessibles, exemples concrets et exercices adaptés aux sujets retenus avec le participant.
• Favorisez les échanges en classe virtuelle et invitez le participant à formuler ses questions tout au long des séances.
• Vérifiez régulièrement la compréhension et adaptez la progression selon les réponses et les besoins constatés.
• Préparez des supports synthétiques que le participant pourra consulter pour revoir les notions abordées.

Profil recherché

• Vous maîtrisez les notions de réseaux informatiques et pouvez en expliquer les principes de manière claire à un apprenant.
• Vous savez adapter le contenu et la progression pédagogique au niveau et aux objectifs d’un participant individuel.
• Vous êtes à l’aise avec l’animation en classe virtuelle et l’utilisation d’outils de visioconférence.
• Vous savez proposer des exercices, répondre aux questions et vérifier la compréhension à distance.

Atouts appréciés

• Une pratique de la formation individuelle à distance vous aidera à personnaliser les explications et le rythme des séances.
• La capacité à créer des supports synthétiques et des exercices progressifs constituera un atout pour accompagner le participant.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre