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Mission de formation

Formateur·rice en Gestion des compétences et GPEC – 49 villes au Maroc

FormaGroup recherche des formateurs et formatrices pour animer des formations professionnelles en gestion des compétences et GPEC dans 49 villes au Maroc.

Gestion des compétences et GPEC49 villes au MarocPrésentiel, Hybride, À distanceMission indépendanteDisponibilité : À convenir
Postuler avec mon CV Publiée le 5 octobre 2026 · valable jusqu’au 4 novembre 2026

En bref

  • Sujet : gestion des compétences et GPEC, avec un travail sur les référentiels, l’évaluation et le développement.
  • Public : DRH, responsables formation et managers.
  • Format : présentiel, hybride ou à distance, selon les options de mission.
  • Lieu : 49 villes au Maroc.
  • Type de mission : animation de formations professionnelles pour FormaGroup.

Villes concernées

CasablancaRabatSaléTémaraKénitraTangerTétouanLaracheAl HoceïmaMarrakechSafiEssaouiraAgadirInezganeTaroudantFèsMeknèsIfraneTazaOujdaNadorBerkaneEl JadidaMohammediaSettatBerrechidBéni MellalKhouribgaErrachidiaOuarzazateLaâyouneDakhlaGuelmimBouskouraBouznikaSkhiratSidi KacemKsar El KébirMartilAït MelloulKhénifraFquih Ben SalahOued ZemTan TanSidi IfniMideltTinghirZagoraTaourirt

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission s’adresse à des profils disposant d’une expérience pratique du sujet, capables d’animer une formation et d’accompagner les apprenants. Le programme porte notamment sur la construction de référentiels, l’évaluation des compétences et la définition d’un plan de développement.

Missions confiées

  1. 1Animer des séquences consacrées à la construction de référentiels de compétences et à leur utilisation pour cartographier les emplois.
  2. 2Accompagner les participants dans l’évaluation des compétences et l’identification des écarts entre compétences disponibles et besoins.
  3. 3Présenter les liens entre emplois, mobilité professionnelle et plan de développement des compétences.
  4. 4Guider les apprenants dans la priorisation d’actions de développement à partir des écarts observés.
  5. 5Adapter les échanges et les activités aux besoins de DRH, de responsables formation et de managers.
  6. 6Accompagner les participants dans l’appropriation des notions abordées au cours de la formation.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Module 1Référentiels
Module 2Évaluation
Module 3Plan de développement
Objectifs pédagogiques
  • Cartographier les emplois
  • Évaluer les écarts
  • Prioriser les actions
Voir le programme complet de la formation →

Public à former

La formation s’adresse aux DRH, aux responsables formation et aux managers. Elle traite de la cartographie des emplois, de l’évaluation des écarts de compétences et de la priorisation des actions de développement.

Approche pédagogique attendue

  • Illustrer les notions par des cas pratiques de cartographie des emplois et de construction de référentiels.
  • Faire pratiquer l’évaluation des compétences et l’analyse des écarts à partir de situations adaptées au public.
  • Guider les participants dans la priorisation d’actions de développement en lien avec les besoins identifiés.
  • Vérifier la compréhension des notions et accompagner les apprenants dans leur mise en application.

Profil recherché

  • Vous avez une expérience pratique en gestion des compétences et en GPEC, et pouvez illustrer les notions par des situations professionnelles pertinentes.
  • Vous savez animer une formation et accompagner les apprenants dans l’acquisition de savoir-faire liés aux référentiels, à l’évaluation et au développement des compétences.
  • Vous êtes en mesure d’enseigner la cartographie des emplois, l’évaluation des écarts et la priorisation des actions de développement.
  • Vous pouvez adapter votre animation à un public composé de DRH, de responsables formation et de managers.

Atouts appréciés

  • Une pratique de la construction ou de l’utilisation de référentiels de compétences serait appréciée.
  • La capacité à relier les compétences aux parcours de mobilité et aux plans de développement serait un atout.

Disponibilité et mobilité

Disponibilité

À convenir avec FormaGroup ; la date de démarrage n’est pas précisée.

Mobilité

La mission concerne 49 villes au Maroc. Les modalités possibles sont le présentiel, l’hybride ou la formation à distance, selon les besoins de la mission.

Compétences clés

Gestion des compétencesGestion prévisionnelle des emploisConstruction de référentielsCartographie des emploisÉvaluation des compétencesAnalyse des écartsPlan de développementAnimation de formation

Mots-clés de l’offre

#GPEC#Référentiels de compétences#Cartographie des emplois#Évaluation des compétences#Analyse des écarts#Mobilité professionnelle#Plan de développement

Critères de l’annonce

Secteur d’activité
Ressources humaines et formation
Région
Casablanca-Settat · Rabat-Salé-Kénitra · Tanger-Tétouan-Al-Hoceïma · Marrakech-Safi · Souss-Massa · Fès-Meknès · Oriental · Béni-Mellal-Khénifra · Drâa-Tafilalet · Laâyoune-Sakia-El-Hamra · Dakhla-Oued-Ed-Dahab · Guelmim-Oued-Noun
Travail à distance
Hybride possible
Type de contrat
Mission indépendante (freelance)
Disponibilité
À convenir
Niveau d’expérience
Expérience entre 1 an et 2 ans
Niveau d’étude
Bac+3
Langues
Français

Si votre expérience correspond au sujet et que vous savez accompagner des apprenants, cette mission de formation proposée par FormaGroup peut vous intéresser.

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