Contenu de la formation
Les participants apprennent à identifier les compétences cibles et à organiser un parcours progressif. Ils produisent une trame applicable à un projet de formation concret.
Cette formation clarifie les différents niveaux d’évaluation et les outils mobilisables. Les participants conçoivent des critères et des grilles adaptés à leurs objectifs.
Le module propose une méthode pour décrire les activités, compétences et attendus d’un métier. Il permet de relier le référentiel aux dispositifs de formation.
Pour qui ?
- Responsables formation
- Responsables RH
- Concepteurs pédagogiques
- Cadres de programmes
- Consultants en formation
Comment se déroule la formation
- 1Clarifier la demande et le contexte d’intervention
- 2Identifier les compétences et résultats visés
- 3Formuler des objectifs et critères d’évaluation
- 4Scénariser les modules et modalités d’apprentissage
- 5Construire les outils de recueil des acquis
- 6Exploiter les résultats pour ajuster le dispositif
Les formateurs de cette formation
Questions fréquentes
Quels documents peuvent être produits pendant la formation ?
Selon le besoin, les participants peuvent élaborer une matrice de compétences, une trame de parcours, une grille d’évaluation ou un plan de suivi. FormaGroup coordonne le cadrage avec le formateur.
La formation convient-elle aux équipes RH ?
Oui. Elle est particulièrement pertinente pour les équipes qui structurent des parcours, identifient des compétences ou suivent les résultats de formation.
Peut-on travailler sur un dispositif déjà existant ?
Oui. L’analyse et l’amélioration d’un programme existant peuvent servir de fil conducteur aux ateliers.
Dans le catalogue FormaGroup
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