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Ressources humaines

Formation Conception et conduite d’un assessment center pour la sélection et la mobilité au Maroc

Concevoir des mises en situation et exercices permettant d’observer des compétences professionnelles de manière structurée. La formation couvre la préparation, l’observation, la cotation et la restitution des résultats.

Compétences visées

Ce que vous saurez mettre en pratique

01Traduire les compétences ciblées en comportements observables
02Choisir des exercices adaptés aux postes évalués
03Construire une grille de cotation partagée
04Former et calibrer les évaluateurs
05Rédiger une synthèse argumentée des observations

Programme indicatif

Module 1

Principes et usages des assessment centers

Apports ciblés, démonstrations, exercices et mise en application sur des situations professionnelles proches du contexte des participants.

Module 2

Référentiel de compétences et indicateurs comportementaux

Apports ciblés, démonstrations, exercices et mise en application sur des situations professionnelles proches du contexte des participants.

Module 3

Conception d’exercices et mises en situation

Apports ciblés, démonstrations, exercices et mise en application sur des situations professionnelles proches du contexte des participants.

Module 4

Formation des évaluateurs et gestion des biais

Apports ciblés, démonstrations, exercices et mise en application sur des situations professionnelles proches du contexte des participants.

Module 5

Observation, cotation et réunion de calibration

Apports ciblés, démonstrations, exercices et mise en application sur des situations professionnelles proches du contexte des participants.

Module 6

Restitution et utilisation des résultats

Apports ciblés, démonstrations, exercices et mise en application sur des situations professionnelles proches du contexte des participants.

Public concerné

Responsables recrutement, spécialistes développement RH, consultants en évaluation et managers évaluateurs.. Le niveau final, les prérequis et les exercices sont ajustés après qualification des demandes du groupe.

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