Formateur·rice en performance projet par la valeur acquise — Région Guelmim Oued Noun

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Vous accompagnerez des professionnels dans le suivi intégré des coûts, des délais et de l’avancement d’un projet. La mission consiste à rendre la méthode de la valeur acquise concrète et exploitable, depuis la définition des références jusqu’à l’analyse des écarts et la présentation de prévisions utiles au pilotage.

Missions confiées

1. 1Présenter les principes et le vocabulaire de la valeur acquise, puis clarifier le rôle des références de périmètre, de coûts et de planning dans le suivi d’un projet.
2. 2Guider les participants dans la définition d’une référence de coûts et d’un plan de mesure de l’avancement adaptés à un cas de projet.
3. 3Expliquer et faire pratiquer les règles de crédit permettant de mesurer l’avancement de manière cohérente.
4. 4Encadrer le calcul des indicateurs de performance de la valeur acquise et l’interprétation des écarts de coûts et de délais.
5. 5Faire construire des prévisions à terminaison et discuter leur utilité pour anticiper la performance du projet.
6. 6Animer une étude de cas intégrant un tableau de bord, la présentation des alertes et la formulation de mesures correctives.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Vous alternez les explications sur les principes et le vocabulaire de la valeur acquise avec des exercices de calcul des indicateurs.
• Vous faites pratiquer la définition des références de coûts et de planning ainsi que les règles de mesure de l’avancement.
• Vous utilisez une étude de cas pour entraîner les participants à interpréter des écarts et à établir des prévisions à terminaison.
• Vous accompagnez la création et la lecture d’un tableau de bord afin que les participants sachent présenter les alertes et proposer des mesures correctives.

Profil recherché

• Vous disposez d’une expertise confirmée en pilotage de la performance projet par la valeur acquise et savez relier coûts, délais et avancement.
• Vous avez une expérience de la formation d’adultes et pouvez expliquer les notions de valeur acquise à des chefs de projet, contrôleurs de gestion projet, planificateurs et membres de PMO.
• Vous êtes en mesure d’enseigner la définition des références, la mesure de l’avancement, le calcul des indicateurs, l’analyse des écarts et l’établissement de prévisions à terminaison.

Atouts appréciés

• Votre pratique vous permet d’illustrer les méthodes avec des situations de projet et d’aider les participants à transformer les résultats d’analyse en alertes et mesures correctives.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre