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Mission de formation

Formateur ou formatrice en conception et animation de formation — Maroc

FormaGroup recherche un formateur ou une formatrice pour accompagner une personne dans la conception et l’animation de formations, ainsi que dans l’évaluation des compétences acquises.

Formation de formateurs, conception et animation49 villes au MarocPrésentiel, À distanceMission indépendanteDisponibilité : À convenir
Postuler avec mon CV Publiée le 27 octobre 2026 · valable jusqu’au 26 décembre 2026

En bref

  • La mission porte sur la conception et l’animation de formations.
  • Le public concerné est une personne, parmi les formateurs internes, consultants, experts métiers et responsables formation.
  • Le programme couvre les objectifs, la progression, les supports, l’animation, l’évaluation et l’amélioration.
  • Une intervention en présentiel ou à distance est possible, selon les modalités à définir.
  • La mission est ouverte à l’échelle du Maroc.

Villes concernées

CasablancaRabatSaléTémaraKénitraTangerTétouanLaracheAl HoceïmaMarrakechSafiEssaouiraAgadirInezganeTaroudantFèsMeknèsIfraneTazaOujdaNadorBerkaneEl JadidaMohammediaSettatBerrechidBéni MellalKhouribgaErrachidiaOuarzazateLaâyouneDakhlaGuelmimBouskouraBouznikaSkhiratSidi KacemKsar El KébirMartilAït MelloulKhénifraFquih Ben SalahOued ZemTan TanSidi IfniMideltTinghirZagoraTaourirt

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission porte sur la formation de formateurs et formatrices. Vous aiderez une personne à construire une séquence pédagogique utile, à animer un groupe et à évaluer les apprentissages, de la définition des objectifs jusqu’à l’amélioration de la formation.

Missions confiées

  1. 1Aider la personne formée à formuler des objectifs pédagogiques clairs et à organiser une progression adaptée aux compétences à acquérir.
  2. 2L’accompagner dans la conception de supports pédagogiques cohérents avec les objectifs et les différentes étapes de la séquence.
  3. 3Faire pratiquer des techniques d’animation et de conduite de groupe à travers des activités et des mises en situation.
  4. 4Transmettre des méthodes pour choisir des activités d’apprentissage pertinentes et faciliter la participation des apprenants.
  5. 5Présenter des moyens d’évaluer les compétences acquises et d’observer les résultats de la formation.
  6. 6Guider la personne dans la préparation d’un livrable intégrant l’évaluation, le transfert des acquis et des pistes d’amélioration.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Module 1Objectifs, progression et supports
Module 2Animation, activités et gestion du groupe
Module 3Évaluation, transfert et amélioration
Objectifs pédagogiques
  • Maîtriser objectifs, progression et supports
  • Mettre en pratique animation, activités et gestion du groupe
  • Produire un livrable avec évaluation, transfert et amélioration
Voir le programme complet de la formation →

Public à former

La formation s’adresse à une personne relevant des profils de formateurs internes, consultants, experts métiers ou responsables formation. Le niveau de départ et le contexte précis ne sont pas indiqués.

Approche pédagogique attendue

  • Faire alterner les apports méthodologiques et des exercices de formulation d’objectifs, de construction de progression et de choix de supports.
  • Proposer des mises en situation pour pratiquer l’animation, l’utilisation d’activités et la gestion d’un groupe.
  • Faire concevoir un livrable qui articule objectifs, déroulement, supports et modalités d’évaluation.
  • Prévoir des temps de retour et d’analyse pour aborder le transfert des acquis et les améliorations à apporter.

Profil recherché

  • Vous savez enseigner la formulation d’objectifs pédagogiques, la construction d’une progression et la conception de supports de formation.
  • Vous êtes en mesure de transmettre des méthodes d’animation, de proposer des activités d’apprentissage et d’aborder la gestion d’un groupe.
  • Vous savez expliquer comment évaluer les acquis, favoriser le transfert des compétences et améliorer une séquence de formation.

Atouts appréciés

  • Une pratique de la formation d’adultes ou de l’accompagnement de formateurs internes, consultants, experts métiers ou responsables formation serait appréciée.
  • La capacité à adapter les exemples et les exercices au contexte de la personne formée serait un atout.

Disponibilité et mobilité

Disponibilité

À convenir ; les disponibilités restent à définir.

Mobilité

Mission ouverte à l’échelle du Maroc. Une intervention en présentiel ou à distance est possible, selon les modalités à convenir.

Compétences clés

Conception de séquences pédagogiquesDéfinition d’objectifs de formationConstruction d’une progressionCréation de supports pédagogiquesAnimation de groupesConception d’activités d’apprentissageÉvaluation des compétencesTransfert des acquis

Mots-clés de l’offre

#Formation de formateurs#Ingénierie pédagogique#Objectifs pédagogiques#Animation de groupe#Supports de formation#Évaluation des acquis#Transfert des compétences

Critères de l’annonce

Secteur d’activité
Formation professionnelle
Région
Casablanca-Settat · Rabat-Salé-Kénitra · Tanger-Tétouan-Al-Hoceïma · Marrakech-Safi · Souss-Massa · Fès-Meknès · Oriental · Béni-Mellal-Khénifra · Drâa-Tafilalet · Laâyoune-Sakia-El-Hamra · Dakhla-Oued-Ed-Dahab · Guelmim-Oued-Noun
Travail à distance
Hybride possible
Type de contrat
Mission indépendante (freelance)
Disponibilité
À convenir
Niveau d’expérience
Débutant accepté
Niveau d’étude
Bac
Langues
Français

Si vous pouvez accompagner une personne dans la conception, l’animation et l’évaluation d’une formation, transmettez votre candidature à FormaGroup.

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