Expert(e) en formation de formateurs, conception et animation — Fquih Ben Salah

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission porte sur l’acquisition de méthodes concrètes pour concevoir une séquence de formation, animer un groupe et évaluer les compétences acquises. Le parcours s’adresse à un participant salarié qui souhaite s’inscrire individuellement. Les modalités restent à préciser : la formation peut être envisagée en présentiel ou à distance.

Missions confiées

1. 1Faire travailler la formulation d’objectifs pédagogiques, la construction d’une progression et le choix de supports adaptés à une séquence de formation.
2. 2Guider le participant dans la préparation d’activités d’apprentissage et dans le choix de techniques d’animation adaptées au groupe.
3. 3Mettre en situation l’animation d’un groupe et accompagner l’analyse des interventions, notamment pour mieux gérer la participation et les échanges.
4. 4Aider à concevoir des modalités d’évaluation permettant de vérifier les acquis et les compétences visées.
5. 5Faire élaborer un livrable de formation intégrant objectifs, progression, supports, activités et évaluation.
6. 6Aborder les moyens de favoriser le transfert des acquis en situation de travail et d’améliorer une séquence à partir des résultats observés.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Alterner les apports méthodologiques avec des exercices de formulation d’objectifs et de construction d’une progression.
• Faire concevoir des supports et des activités que le participant pourra présenter et améliorer à partir de retours argumentés.
• Proposer des mises en situation d’animation pour travailler la conduite des activités et la gestion du groupe.
• Prévoir une évaluation des acquis et accompagner la réalisation d’un livrable intégrant les éléments clés d’une séquence.
• Relier les apprentissages au transfert en situation de travail et aux pistes d’amélioration de la formation.

Profil recherché

• Vous êtes en mesure d’enseigner les méthodes de conception d’une séquence, notamment la définition des objectifs, la construction d’une progression et la préparation des supports.
• Vous savez faire pratiquer l’animation, la conduite d’activités et la gestion d’un groupe, en adaptant vos explications à un participant débutant.
• Vous maîtrisez les approches d’évaluation des acquis et savez relier les résultats au transfert des compétences et à l’amélioration de la formation.
• Vous pouvez encadrer la production d’un livrable pédagogique et formuler des retours clairs, concrets et utiles.

Atouts appréciés

• Une pratique de la formation d’adultes ou de l’accompagnement de formateurs internes, consultants, experts métiers ou responsables formation serait appréciée.
• La capacité à proposer des exercices directement liés aux situations professionnelles du participant serait un atout.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre