Parcours
Le formateur mène des travaux doctoraux en sciences et techniques portant sur la pédagogie, l’enseignement à distance et la technologie éducative. Son parcours l’a conduit à concevoir et à accompagner des projets de plateformes d’apprentissage, de dispositifs 2D/3D et d’usages de l’intelligence artificielle appliqués à l’apprentissage.
Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent structurer une action de formation, transformer un contenu métier en parcours pédagogique et intégrer des outils numériques avec discernement. L’intervenant apporte une approche fondée sur l’analyse des besoins, la progression des apprentissages, l’interactivité et le suivi des participants.
Le déroulé alterne cadrage des objectifs, définition des profils d’apprenants, scénarisation des séquences, création d’activités et réflexion sur les modalités d’évaluation. Les participants avancent sur un cas concret et repartent avec une trame de formation directement exploitable.
Domaines d’expertise
- Conception de parcours pédagogiques
- Scénarisation de formations
- Enseignement à distance
- Technologies éducatives
- Plateformes d’apprentissage numériques
- Conception d’activités interactives
- Accompagnement pédagogique
- Évaluation des apprentissages
Approche pédagogique
- 1Analyser le besoin de formation et le profil des participants
- 2Formuler des objectifs pédagogiques observables
- 3Organiser les contenus selon une progression adaptée
- 4Concevoir des activités individuelles et collaboratives
- 5Prévoir des modalités de suivi et d’évaluation
- 6Formaliser un scénario réutilisable
Publics accompagnés
- Formateurs occasionnels
- Experts métiers
- Responsables pédagogiques
- Enseignants
- Équipes chargées de la montée en compétences
Secteurs d’intervention
Ses 3 formations
Formation à la conception pédagogique numérique à Casablanca
Concevoir des parcours d’apprentissage numériques cohérents, interactifs et adaptés aux besoins des apprenants.
Formation en géotechnique et mécanique des sols appliquée
Relier les fondements des sciences de la Terre aux enjeux concrets des sols, des ressources et des études de terrain.
Formation aux fondamentaux de la gestion de projet
Donner un cadre clair aux projets, de la définition du besoin au suivi des actions et livrables.
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