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Formateur du réseau FormaGroup

Expert formation de formateurs pour organismes à Marrakech

Outiller les formateurs pour animer des apprentissages participatifs et ancrés dans la pratique.

Formation de formateurs, conception et animationMarrakechPrésentiel · À distancePlus de 10 ans d’expérience
Photo : Jimmy Jiménez / Unsplash

Parcours

Le formateur possède une expérience confirmée dans la formation de formateurs, de professionnels de l’éducation et de cadres pédagogiques. Il a participé à l’animation de sessions collectives, à la conception de guides de ressources et à l’accompagnement d’équipes chargées de déployer des dispositifs de formation auprès de publics variés.

Cette expertise convient aux organisations qui souhaitent professionnaliser leurs formateurs internes, harmoniser les pratiques d’animation ou préparer le déploiement d’un nouveau programme. L’intervenant met l’accent sur la participation, l’exploitation de l’expérience des participants, la clarté des consignes et la création d’activités permettant de vérifier les apprentissages.

Le déroulé peut partir des pratiques actuelles des participants : préparation d’une séance, formulation des objectifs, choix d’activités, conduite de groupe, gestion des échanges et évaluation. Des mises en situation, travaux de groupe et retours structurés permettent à chacun de tester puis d’améliorer une séquence directement liée à son activité.

Domaines d’expertise

  • Formation de formateurs
  • Animation d’activités participatives
  • Conception de séquences pédagogiques
  • Accompagnement de formateurs régionaux
  • Création de guides pédagogiques
  • Gestion de groupes d’apprentissage
  • Évaluation formative
  • Capitalisation des expériences

Certifications et références

  • Certificat en ingénierie de formation et des projets
  • Certificat de formation à la capitalisation des expériences

Approche pédagogique

  1. 1Recueillir les attentes et les situations d’animation rencontrées
  2. 2Clarifier les compétences à développer chez les formateurs
  3. 3Présenter des repères de conception et d’animation
  4. 4Faire expérimenter les méthodes à travers des mises en situation
  5. 5Organiser des retours entre pairs et des débriefings
  6. 6Formaliser des pistes de réinvestissement après la session

Publics accompagnés

  • Formateurs internes
  • Animateurs d’ateliers
  • Cadres éducatifs
  • Professionnels de l’accompagnement
  • Coordinateurs de programmes

Secteurs d’intervention

Éducation et formationAssociationsSecteur publicOrganisations de développementEntreprises

Ses 3 formations

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