Parcours
Le formateur est doctorant en sociologie et titulaire d’un Master dans cette discipline. Son parcours associe enseignement universitaire, recherche de terrain, encadrement d’activités académiques et rédaction de travaux scientifiques. Il a notamment assuré un module de méthodologie de la recherche universitaire auprès d’étudiants de premier semestre.
Son approche s’adresse aux enseignants, intervenants et futurs formateurs qui souhaitent structurer une séance, clarifier leurs objectifs pédagogiques et favoriser la participation des apprenants. Une formation suivie en pédagogie universitaire et didactique de l’enseignement supérieur vient renforcer cette pratique de transmission. L’intervenant mobilise également son expérience d’organisation d’activités scientifiques pour aider les participants à concevoir des séquences cohérentes et adaptées à leur public.
La formation débute par l’analyse des besoins et des situations d’enseignement rencontrées par le groupe. Les participants travaillent ensuite sur la formulation d’objectifs, le choix des méthodes d’animation, l’organisation des activités et l’évaluation des acquis. Des mises en situation, échanges de pratiques et retours structurés permettent d’aboutir à des pistes d’amélioration directement mobilisables dans les contextes de formation.
Domaines d’expertise
- Pédagogie universitaire
- Méthodologie de la recherche universitaire
- Conception de séquences pédagogiques
- Animation de groupes d’apprenants
- Didactique de l’enseignement supérieur
- Encadrement d’activités académiques
- Évaluation des apprentissages
Approche pédagogique
- 1Recueil des attentes et analyse du contexte d’intervention
- 2Clarification des objectifs pédagogiques visés
- 3Apports méthodologiques reliés à des situations concrètes
- 4Mises en situation et travaux en petits groupes
- 5Échanges de pratiques et retours argumentés
- 6Formalisation de pistes d’action pour les participants
Publics accompagnés
- Enseignants du supérieur
- Formateurs débutants
- Intervenants académiques
- Responsables d’activités pédagogiques
Secteurs d’intervention
Ses 3 formations
Formation de formateurs et pédagogie universitaire à Marrakech
Un accompagnement pédagogique fondé sur une expérience directe d’enseignement universitaire et de méthodologie de la recherche.
Formation à la facilitation d’ateliers participatifs terrain
Une démarche de facilitation nourrie par l’encadrement de terrain, la recherche sociale et l’organisation d’activités collectives.
Formation à la rédaction de comptes rendus et synthèses
Structurer, hiérarchiser et restituer l’information avec une démarche issue de la recherche et de la rédaction académique.
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