FormaGroup

Mission de formation

Formateur / Formatrice en programmation à distance — Maroc

FormaGroup recherche un formateur ou une formatrice pour animer à distance une formation individuelle en programmation auprès d’un apprenant au Maroc. La technologie et le niveau visés restent à préciser.

Formation professionnelle49 villes au MarocÀ distanceMission indépendanteDisponibilité : Immédiate
Postuler avec mon CV Publiée le 27 octobre 2026 · valable jusqu’au 26 décembre 2026

En bref

  • La mission porte sur l’apprentissage de la programmation.
  • Le public est une personne accompagnée individuellement.
  • Les séances sont prévues à distance en classe virtuelle.
  • La mission est ouverte pour des apprenants situés au Maroc.
  • La technologie, le niveau et les disponibilités restent à préciser.

Villes concernées

CasablancaRabatSaléTémaraKénitraTangerTétouanLaracheAl HoceïmaMarrakechSafiEssaouiraAgadirInezganeTaroudantFèsMeknèsIfraneTazaOujdaNadorBerkaneEl JadidaMohammediaSettatBerrechidBéni MellalKhouribgaErrachidiaOuarzazateLaâyouneDakhlaGuelmimBouskouraBouznikaSkhiratSidi KacemKsar El KébirMartilAït MelloulKhénifraFquih Ben SalahOued ZemTan TanSidi IfniMideltTinghirZagoraTaourirt

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission consiste à accompagner une personne dans l’apprentissage de la programmation au moyen de sessions en classe virtuelle. Le contenu devra être ajusté après clarification de ses objectifs, de son niveau et de la technologie souhaitée.

Missions confiées

  1. 1Échanger en amont avec l’apprenant afin de clarifier ses objectifs, son niveau actuel et la technologie de programmation qu’il souhaite étudier.
  2. 2Construire un parcours adapté au besoin défini, en organisant les notions de programmation dans une progression compréhensible pour une personne.
  3. 3Animer les sessions en classe virtuelle et présenter les concepts de programmation avec des explications structurées et des exemples accessibles.
  4. 4Proposer des exercices pratiques à réaliser pendant les séances pour aider l’apprenant à appliquer les notions abordées.
  5. 5Observer les difficultés rencontrées, répondre aux questions et ajuster le rythme et les explications en fonction de sa progression.
  6. 6Transmettre des supports ou consignes de travail utiles à la poursuite des apprentissages entre les sessions, selon les besoins établis.

Public à former

La formation s’adresse à une personne souhaitant apprendre la programmation. Son niveau et la technologie recherchée restent à définir afin d’adapter le contenu et la progression.

Approche pédagogique attendue

  • Commencer par clarifier les objectifs et les connaissances de l’apprenant pour ajuster le parcours.
  • Expliquer les notions avec des exemples progressifs, puis inviter l’apprenant à les mettre en pratique.
  • Encadrer des exercices en direct et apporter des retours précis sur les difficultés rencontrées.
  • Utiliser les outils de visioconférence pour favoriser les échanges, les questions et le suivi de la progression.

Profil recherché

  • Vous maîtrisez les fondamentaux de la programmation et pouvez adapter les sujets abordés à la technologie et au niveau qui seront définis avec l’apprenant.
  • Vous savez expliquer des notions techniques de manière progressive et accompagner individuellement une personne dans ses exercices.
  • Vous êtes à l’aise avec les outils de visioconférence et savez maintenir l’interaction et l’attention dans une classe virtuelle.
  • Vous pouvez ajuster votre approche pédagogique aux objectifs, aux questions et au rythme de progression de l’apprenant.

Atouts appréciés

  • Une pratique de la formation individuelle à distance constitue un atout pour personnaliser les explications et les exercices.
  • La capacité à proposer des exemples concrets et des exercices adaptés à différentes technologies de programmation sera appréciée.

Disponibilité et mobilité

Disponibilité

À convenir avec l’apprenant ; ses disponibilités restent à définir.

Mobilité

Mission à distance en classe virtuelle, ouverte à des formateurs et formatrices situés partout au Maroc.

Compétences clés

Fondamentaux de programmationAdaptation du parcoursAnimation à distanceOutils de visioconférenceAccompagnement individuelConception d’exercices pratiques

Mots-clés de l’offre

#Formation en programmation#Classe virtuelle#Pédagogie individuelle#Exercices de programmation#Animation à distance#Accompagnement d’apprenant

Critères de l’annonce

Secteur d’activité
Informatique et digital
Région
Casablanca-Settat · Rabat-Salé-Kénitra · Tanger-Tétouan-Al-Hoceïma · Marrakech-Safi · Souss-Massa · Fès-Meknès · Oriental · Béni-Mellal-Khénifra · Drâa-Tafilalet · Laâyoune-Sakia-El-Hamra · Dakhla-Oued-Ed-Dahab · Guelmim-Oued-Noun
Travail à distance
Oui (100 % à distance)
Type de contrat
Mission indépendante (freelance)
Disponibilité
Immédiate
Niveau d’expérience
Débutant accepté - Expérience entre 1 an et 2 ans
Niveau d’étude
Bac+2 - Bac+3
Langues
Français

Si vous savez rendre la programmation accessible et accompagner un apprenant en classe virtuelle, proposez votre accompagnement à FormaGroup.

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