FormaGroup

Mission de formation

Formateur ou formatrice en langue espagnole · Maroc

FormaGroup recherche un formateur ou une formatrice en espagnol pour accompagner des apprenants au Maroc, notamment dans un objectif de travail en Espagne. Les interventions peuvent être proposées en présentiel ou à distance, selon les besoins.

Formation professionnelle49 villes au MarocÀ distanceMission indépendanteDisponibilité : Immédiate
Postuler avec mon CV Publiée le 27 octobre 2026 · valable jusqu’au 26 décembre 2026

En bref

  • La mission porte sur l’apprentissage de l’espagnol et son usage dans un contexte professionnel.
  • L’accompagnement concerne un apprenant individuel dont le niveau reste à évaluer.
  • Les séances peuvent se tenir en présentiel ou à distance selon le besoin.
  • Les demandes concernent le Maroc, avec un objectif de travail en Espagne.

Villes concernées

CasablancaRabatSaléTémaraKénitraTangerTétouanLaracheAl HoceïmaMarrakechSafiEssaouiraAgadirInezganeTaroudantFèsMeknèsIfraneTazaOujdaNadorBerkaneEl JadidaMohammediaSettatBerrechidBéni MellalKhouribgaErrachidiaOuarzazateLaâyouneDakhlaGuelmimBouskouraBouznikaSkhiratSidi KacemKsar El KébirMartilAït MelloulKhénifraFquih Ben SalahOued ZemTan TanSidi IfniMideltTinghirZagoraTaourirt

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission s’adresse à une personne capable de construire un accompagnement linguistique adapté au niveau et aux disponibilités de l’apprenant. Le besoin porte sur un accompagnement individuel axé sur l’espagnol utile au travail et sur les échanges de la vie professionnelle en Espagne.

Missions confiées

  1. 1Évaluer le niveau de départ de l’apprenant en compréhension et en expression afin de définir des objectifs pédagogiques adaptés.
  2. 2Animer des séances d’espagnol couvrant la compréhension orale, l’expression orale, la lecture et la rédaction de messages professionnels.
  3. 3Faire pratiquer des situations de travail en Espagne, comme se présenter, décrire son parcours, comprendre des consignes et échanger avec des collègues ou un responsable.
  4. 4Préparer des exercices de vocabulaire et de communication liés aux démarches et aux échanges professionnels, en tenant compte du projet de l’apprenant.
  5. 5Aider l’apprenant à identifier les informations linguistiques ou documentaires à vérifier auprès du consulat concerné, en l’orientant vers les sources officielles sans se substituer à celles-ci.
  6. 6Suivre les progrès et adapter les activités selon les difficultés observées, le niveau initial et les disponibilités convenues.

Public à former

La formation s’adresse à un apprenant individuel souhaitant apprendre l’espagnol dans le cadre d’un projet professionnel en Espagne. Son niveau actuel et ses disponibilités sont à préciser.

Approche pédagogique attendue

  • Commencer par un échange et des activités diagnostiques pour repérer les acquis, les besoins et les situations de communication prioritaires.
  • Faire alterner explications courtes, exercices guidés et mises en situation professionnelles, notamment des présentations, des échanges avec des collègues et la compréhension de consignes.
  • Proposer des activités de compréhension orale, de lecture et de rédaction adaptées au niveau de l’apprenant, puis reprendre les erreurs récurrentes de façon constructive.
  • Fournir des supports de révision et des exercices entre les séances, puis ajuster les contenus au fil des progrès et des disponibilités convenues.

Profil recherché

  • Vous maîtrisez suffisamment l’espagnol pour enseigner la langue et expliquer les usages courants dans des situations professionnelles.
  • Vous savez adapter vos explications, vos exercices et le rythme des séances au niveau et aux objectifs d’un apprenant individuel.
  • Vous pouvez encadrer des activités de compréhension et d’expression orales ainsi que des exercices de lecture et d’écriture en espagnol.
  • Vous communiquez clairement en français pour expliquer les consignes et accompagner un apprenant francophone.

Atouts appréciés

  • Une expérience de l’enseignement de l’espagnol à des adultes ou à des apprenants en cours individuel serait appréciée.
  • La connaissance de situations de communication professionnelle en Espagne faciliterait la préparation d’exercices contextualisés.
  • La capacité à animer des séances à distance avec des supports numériques simples serait un atout.

Disponibilité et mobilité

Disponibilité

À convenir avec le formateur ou la formatrice et l’apprenant, dont les disponibilités restent à préciser.

Mobilité

Des interventions sont envisagées en présentiel ou à distance, selon les besoins des demandes au Maroc.

Compétences clés

Enseignement de l’espagnolEspagnol professionnelÉvaluation du niveau linguistiqueConception d’exercices pratiquesAnimation de cours individuelsSuivi des progrèsAdaptation pédagogique

Mots-clés de l’offre

#Cours d’espagnol#Espagnol professionnel#Expression orale#Compréhension écrite#Espagnol pour travailler en Espagne#Formation individuelle

Critères de l’annonce

Secteur d’activité
Langues et formation
Région
Casablanca-Settat · Rabat-Salé-Kénitra · Tanger-Tétouan-Al-Hoceïma · Marrakech-Safi · Souss-Massa · Fès-Meknès · Oriental · Béni-Mellal-Khénifra · Drâa-Tafilalet · Laâyoune-Sakia-El-Hamra · Dakhla-Oued-Ed-Dahab · Guelmim-Oued-Noun
Travail à distance
Oui (100 % à distance)
Type de contrat
Mission indépendante (freelance)
Disponibilité
Immédiate
Niveau d’expérience
Débutant accepté - Expérience entre 1 an et 2 ans
Niveau d’étude
Bac - Bac+2
Langues
Français - Espagnol

Vous souhaitez accompagner des apprenants dans leur progression en espagnol et dans la préparation de situations professionnelles concrètes ? Transmettez votre candidature à FormaGroup.

Postuler maintenant

Autres opportunités

Offres similaires