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Mission de formation

Formateur·rice en lecture de plans d’architecture et béton armé — Région Tanger Tétouan Al Hoceïma

FormaGroup recherche des formateurs et formatrices pour animer une nouvelle formation du catalogue consacrée à la lecture et à l’interprétation des plans d’architecture et de béton armé dans la région Tanger Tétouan Al Hoceïma.

Lecture et interprétation des plans d’architecture et de béton arméRégion Tanger Tétouan Al HoceïmaPrésentiel, À distanceMission indépendanteDisponibilité : Immédiate
Postuler avec mon CV Publiée le 20 octobre 2026 · valable jusqu’au 19 décembre 2026

En bref

  • La formation porte sur la lecture et l’interprétation des plans d’architecture et de béton armé.
  • Les participants visés comprennent des techniciens, dessinateurs, chefs d’équipe, métreurs et ouvriers qualifiés du BTP.
  • Les exercices s’appuient sur des dossiers de bâtiment et des situations liées à l’intervention sur chantier.
  • Les sessions sont proposées en présentiel ou à distance dans la région Tanger Tétouan Al Hoceïma.
  • La mission s’adresse à des formateurs et formatrices intervenant pour des entreprises et des particuliers.

Villes concernées

TangerTétouanLaracheAl HoceïmaKsar El KébirMartil

Votre rôle chez FormaGroup

Vous accompagnerez les participants dans l’analyse de dossiers de bâtiment et l’extraction des informations utiles à la préparation et à l’exécution des travaux. Les interventions sont proposées en présentiel ou à distance, pour des entreprises et des particuliers de la région.

Missions confiées

  1. 1Présenter les conventions graphiques et aider les participants à s’orienter dans l’organisation d’un dossier de plans.
  2. 2Faire lire des plans de situation, de masse et d’architecture, puis guider l’identification des vues, des coupes, des façades, des échelles et des cotations.
  3. 3Entraîner les participants à repérer les axes, les niveaux et les dimensions des ouvrages à partir de documents de bâtiment.
  4. 4Expliquer la lecture des plans de coffrage et des éléments de béton armé, en attirant l’attention sur les détails et les points singuliers.
  5. 5Encadrer des exercices d’interprétation sur dossier afin d’apprendre à comparer les documents, relever des incohérences et extraire les informations utiles à une intervention de chantier.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Module 1Conventions graphiques et organisation d’un dossier de plans
Module 2Plans de situation, de masse et d’architecture
Module 3Vues en plan, coupes, façades et cotations
Module 4Niveaux, axes et repérage des éléments
Module 5Plans de coffrage et éléments de béton armé
Module 6Lecture des détails et repérage des points singuliers
Module 7Exercices d’interprétation sur dossier de bâtiment
Objectifs pédagogiques
  • Repérer les vues, coupes, échelles et cotations d’un plan
  • Lire les plans d’architecture d’un bâtiment
  • Interpréter des plans de coffrage et de béton armé
  • Identifier les axes, niveaux et dimensions des ouvrages
  • Comparer des documents de plans et relever des incohérences
  • Extraire les informations utiles à une intervention de chantier
Voir le programme complet de la formation →

Public à former

Vous formerez des techniciens et dessinateurs du bâtiment, des chefs d’équipe, des métreurs, des ouvriers qualifiés ainsi que des personnes débutant dans le BTP. La formation les aide à repérer les informations nécessaires à la préparation et à l’exécution des travaux.

Approche pédagogique attendue

  • Vous alternez explications des conventions graphiques et lecture guidée de documents issus de dossiers de bâtiment.
  • Vous proposez des exercices pratiques sur les vues, coupes, façades, cotations, axes et niveaux.
  • Vous encadrez l’interprétation de plans de coffrage et de béton armé, en faisant repérer les détails et les points singuliers.
  • Vous faites comparer plusieurs documents afin d’entraîner les participants à relever des incohérences et à extraire les informations utiles au chantier.

Profil recherché

  • Vous maîtrisez la lecture et l’interprétation des plans d’architecture et de béton armé, notamment les coupes, cotations, axes, niveaux et plans de coffrage.
  • Vous savez expliquer les conventions graphiques et accompagner l’analyse de dossiers de bâtiment avec des exemples adaptés aux situations de chantier.
  • Vous avez une expérience de la formation d’adultes et pouvez transmettre ces notions à des publics aux profils variés.
  • Vous êtes en mesure d’animer les sessions en français et d’adapter vos explications aux besoins des participants.

Atouts appréciés

  • Une pratique de terrain dans le bâtiment ou le BTP peut faciliter le rapprochement entre la lecture des plans et les interventions sur chantier.
  • La capacité à concevoir ou adapter des dossiers d’exercices d’interprétation constitue un atout pour rendre les apprentissages concrets.

Disponibilité et mobilité

Disponibilité

À convenir avec FormaGroup selon les besoins de programmation.

Mobilité

Interventions dans la région Tanger Tétouan Al Hoceïma, notamment à Tanger, Tétouan, Larache, Al Hoceïma, Ksar El Kébir et Martil. Les sessions peuvent être proposées en présentiel ou à distance, selon les modalités retenues.

Compétences clés

Lecture de plans d’architectureInterprétation des plans de coffrageRepérage des axes et niveauxAnalyse des coupes et cotationsLecture des détails de béton arméAnimation de formation d’adultesConception d’exercices pratiques

Mots-clés de l’offre

#Plans de bâtiment#Lecture de plans#Plans de coffrage#Béton armé#Coupes et façades#Axes et niveaux#Interprétation de plans

Critères de l’annonce

Secteur d’activité
Bâtiment et BTP
Région
Tanger-Tétouan-Al-Hoceïma
Travail à distance
Hybride possible
Type de contrat
Mission indépendante (freelance)
Disponibilité
Immédiate
Niveau d’expérience
Expérience entre 2 ans et 5 ans
Niveau d’étude
Bac+2
Langues
Français

Si vous savez rendre les plans de bâtiment accessibles et utiles aux situations de chantier, transmettez votre candidature à FormaGroup pour cette mission de formation dans la région.

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