Formateur ou formatrice BIM 4D et 5D en planification des travaux — Région Souss Massa

Villes concernées

Votre rôle chez FormaGroup

Cette mission consiste à rendre les maquettes numériques utiles à la préparation et au suivi de chantier : structuration des tâches, simulation du phasage, exploitation des quantités et analyse des écarts d’avancement. Les formations sont destinées notamment aux ingénieurs méthodes, planificateurs, conducteurs de travaux, économistes de la construction et coordinateurs BIM.

Missions confiées

1. 1Présenter les principes du BIM 4D et 5D à travers des cas d’usage liés à la préparation et au suivi de chantier.
2. 2Guider les participants dans la préparation et le contrôle des maquettes numériques et de leurs nomenclatures en vue d’un usage 4D ou 5D.
3. 3Accompagner la structuration d’un planning et le découpage des travaux en tâches exploitables pour la simulation.
4. 4Faire pratiquer l’association des objets de la maquette aux tâches du planning afin de construire une simulation de phasage.
5. 5Animer des exercices sur l’extraction des quantités, les hypothèses d’estimation et leur liaison avec des données de coût.
6. 6Faire analyser les écarts entre avancement prévu et réalisé, puis guider la restitution des résultats pour le suivi de chantier.

Programme de formation à animer

Une maîtrise pédagogique des thèmes suivants est attendue :

Public à former

Approche pédagogique attendue

• Construire les séquences autour de cas pratiques de chantier pour montrer comment exploiter une maquette en 4D et en 5D.
• Faire manipuler aux participants des maquettes et nomenclatures afin de préparer les données utiles à la planification et au suivi des coûts.
• Encadrer des exercices progressifs de découpage des tâches, d’association des objets BIM et de simulation du phasage.
• Proposer des mises en situation sur les quantités, les hypothèses d’estimation et la comparaison entre avancement prévu et réalisé.

Profil recherché

• Vous maîtrisez les usages du BIM 4D et 5D pour relier une maquette numérique au planning, aux quantités et aux données de coût.
• Vous êtes en mesure d’enseigner la préparation des maquettes, l’association des objets aux tâches, la simulation du phasage et l’analyse des écarts.
• Vous avez une expérience de la formation d’adultes et savez rendre accessibles des notions techniques à des publics professionnels.
• Vous pouvez adapter vos exemples et exercices aux enjeux de préparation et de suivi de chantier.

Atouts appréciés

• Une pratique des méthodes de chantier, de la planification, du suivi des coûts ou de la coordination BIM peut enrichir les cas proposés aux participants.
• La capacité à intervenir auprès de profils variés, des ingénieurs méthodes aux économistes de la construction, constitue un atout.

Disponibilité et mobilité

Compétences clés

Mots-clés de l’offre