Contenu de la formation
Structurez vos entretiens, valorisez votre offre et négociez avec méthode pour transformer les échanges en opportunités commerciales.
Programme détaillé
3 jours (21 h), répartis en 6 séances d’une demi-journée
Aucun prérequis technique. Une connaissance de son offre ou d’un projet commercial est utile pour les exercices.
- Préparer un entretien en définissant son objectif et les informations utiles sur le client.
- Questionner et écouter pour identifier les besoins et les critères de décision.
- Présenter une offre en reliant ses caractéristiques aux attentes du client.
- Répondre aux objections et conduire une négociation dans un cadre professionnel.
- Conclure un échange commercial et définir les suites à donner.
- 1Les fondamentaux de la démarche commerciale
- Étapes du processus de vente et objectifs de l’entretien
- Clientèle cible, proposition de valeur et préparation du rendez-vous
- Posture professionnelle et qualité de la relation client
- 2Découvrir les besoins et qualifier la demande
- Écoute active et questionnement
- Identification des attentes, contraintes et critères de décision
- Reformulation et validation du besoin
- 3Construire et présenter une proposition commerciale
- Sélection des arguments adaptés au besoin
- Présentation des bénéfices et différenciation de l’offre
- Communication claire et vérification de la compréhension
- 4Traiter les objections
- Distinguer une objection d’une demande d’information
- Répondre avec méthode sans entrer dans la confrontation
- Exercices de traitement des objections courantes
- 5Négocier et conclure la vente
- Préparer ses marges de négociation et ses contreparties
- Conduire l’échange et rechercher un accord équilibré
- Repérer les signaux de décision et formaliser les prochaines étapes
- 6Mise en pratique et plan de progrès
- Jeux de rôle sur des situations de vente et de négociation
- Analyse des pratiques et retours individualisés
- Élaboration d’un plan d’action transférable au poste ou au projet
Évaluation : Évaluation formative au fil des exercices, observation des mises en situation à l’aide de critères partagés et bilan final des acquis avec identification des axes de progrès.
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