Consultant formateur prompt engineering pour équipes pédagogiques

Parcours

Le formateur développe une expertise centrée sur les technologies éducatives, l’intelligence artificielle appliquée à l’apprentissage et l’ingénierie des compétences. Il a participé à la conception de prototypes de contenus interactifs générés avec l’IA et animé un atelier consacré au traitement de l’information à l’ère de l’intelligence artificielle.

Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent utiliser le prompt engineering pour produire ou améliorer des supports pédagogiques, scénarios d’activités et ressources de travail. L’intervenant place la qualité pédagogique avant l’automatisation : définition de l’objectif, précision du contexte, adaptation au public et évaluation systématique des contenus proposés.

Le déroulé combine apports méthodologiques, analyse de prompts, expérimentation et révision collaborative. Les participants construisent des modèles de consignes adaptés à leurs usages, testent plusieurs formulations et examinent les risques liés aux erreurs, aux biais ou à la fiabilité des informations. Ils repartent avec une démarche de validation exploitable dans leur contexte.

Approche pédagogique

1. 1Clarification des objectifs d’apprentissage
2. 2Identification du public et du contexte d’usage
3. 3Construction progressive des prompts
4. 4Tests comparatifs de formulations
5. 5Évaluation pédagogique et vérification des contenus
6. 6Capitalisation de modèles de prompts réutilisables

Publics accompagnés

• Formateurs
• Enseignants
• Concepteurs pédagogiques
• Responsables de formation
• Équipes EdTech

Secteurs d’intervention

Ses 6 formations